ДО ПРОБЛЕМИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЛЯЛЬКИ ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ФЕНОМЕНА В ІСТОРИЧНІЙ РЕТРОСПЕКТВІ

Abstract

У статті висвітлено особливості інтерпретації іграшки, зокрема ляльки, як соціокультурного феномена у сучасних культурологічних та психолого-педагогічних дослідженнях. Представлено короткий розгляд історії створення та функціонування ляльки в суспільстві; розглянуто типологію ляльок, їх роль у культурному розвитку людства та вплив на формування особистості дитини. В статье отражены особенности интерпретации игрушки, в частности куклы, как социокультурного феномена в современных культурологических и психолого-педагогических исследованиях. Представлено краткое рассмотрение истории создания и функционирования куклы в обществе; рассмотрены типология кукол, их роль в культурном развитии человечества и влияние на формирование личности ребенка. This article deals with the special features of the toys’ interpretation, in particular doll, as a socio-cultural phenomenon in the modern culturological and psychologo-pedagogical researches. A brief review of the creation history and doll’s functioning in society is considered; the typology of dolls, their role in the cultural development of mankind and the influence on the child’s personality formation are performed.