Abstract:
У дипломній роботі розкриті напрями та зміст психолого-педагогічної роботи щодо формування навичок міжособистісної взаємодії у старших дошкільників з порушеннями мовлення. Досліджено стан сформованості навичок міжособистісної взаємодії старших дошкільників з вадами мовлення. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми дослідження. Робота складається зі вступу, двох розділів,списку використаних джерел (41 найменувань). Загальний обсяг роботи 58сторінок.
The diploma thesis reveals the directions and content of psychological and pedagogical work on the formation of skills of interpersonal interaction in older preschoolers with speech disorders. The state of formation of skills of interpersonal interaction of senior preschoolers with speech defects is investigated. The psychological and pedagogical literature on the research problem is analyzed. The work consists of an introduction, two sections, a list of sources used (41 items). The total volume of work is 58 pages.
Description:
Беженар, М. О. Розвиток навичок міжособистісної взаємодії у старших дошкільників з вадами мовлення =The Development of Interpersonal Interaction Skills of Senior Preschool Children with Speech Impairment : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / М. О. Беженар ; наук. керівник к.пед.н., доцент Н. В. Кабельнікова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра природничо-математичних дисциплін та логопедії. - Херсон : ХДУ, 2020. - 58 с.
