Abstract:
Робота присвячена вивченню поняття емпатії, яка є універсальним довербальним когнітивно-афективним утворенням, що визначає поведінку суб’єкта у ситуації соціальної взаємодії та вербалізується знаком, набуваючи аксіологічних смислів. Емпатія постає суспільнопсихологічним подієвим концептом і включає когнітивний (розуміння ментальних станів інших людей) та афективний компоненти (емоційна реакція на досвід інших).
The work is devoted to the study of the concept of empathy, which is a universal preverbal cognitive-affective formation, which determines the behavior of the subject in a situation of social interaction and is verbalized by a sign, acquiring axiological meanings. Empathy is a socio-psychological concept of events and includes cognitive (understanding the mental states of other people) and affective components (emotional reaction to the experience of others).
Description:
Антоненко, К. М. Лінгвокогнітивні характеристики емпатії в дитячій англомовній прозі жанру фентезі = Linguistic and cognitive characteristics of empathy in children’s English prose of the fantasy genre : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / К. М. Антоненко ; наук. керівник д. філол. н., професор Л. І. Бєлєхова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т іноземної філології, Кафедра англійської мови та методики її викладання. – Херсон : ХДУ, 2020. – 64 с.
