ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОММУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ

Abstract

Стаття розглядає актуальну проблему сучасної методики викладання іноземних мов – використання освітніх технологій у формуванні професійних умінь та навичок студентів на заняттях з іноземної мови, серед яких комунікативна культура займає одне з пріоритетних місць. Розроблена система завдань спрямована як на розвиток навичок іншомовного говоріння, так і на професійний ріст студентів і відзначається такими характеристиками, як тематична ситуативність, функціональність, комплексність. Статья рассматривает актуальную проблему современной методики преподавания иностранных языков – использование образовательных технологий в формировании умений и навыков студентов на занятиях по иностранному языку, среди которых коммуникативная культура занимает одно из приоритетных мест. Разработанная система заданий нацелена как на развитие навыков говорения на иностранном языке, так и на профессиональный рост студентов и отмечается такими характеристиками, как тематическая ситуативность, функциональность, комплексность. This article observes an actual problem of modern methodology – formation of students’ professional skills among which communicative culture plays an important role, by means of language teaching technologies. The developed system of tasks is aimed at both training students' speech skills of foreign language and at their professional growth and is characterized by such features as: thematic situations, functionality, complexity.