Abstract:
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі реалізації методу проектів на уроках англійської мови в ліцеї. У першому розділі досліджені теоретичні основи використання методу проектів у навчальному процесі старшої школи. Розглянуто загальну характеристику змісту навчання англійської мови учнів старшої школи, сутність методу проектів, умови реалізації проектної методики на уроках англійської мови в 9-11 класах. У другому розділі дослідження представлена реалізація проектної методики навчання за допомогою інноваційних технологій. Qualification thesis is devoted to the problem of implementing the method of projects on English lessons in the lyceum. The first section explores the theoretical foundations of the use of the project method in the educational process of the lyceum. The general characteristics of the content of teaching English to lyceum students, the essence of the project method, the conditions of implementation of the project methodology on English lessons in 9-11 forms are considered. The second section of the study represents the implementation of project-based teaching methods using innovative technologies.
Description:
Шаптала, В. В. Реалізація методу проектів на уроках англійської мови в ліцеї = The Implementation of the Project Method at English Lessons in the Lyceum : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. В. Шаптала ; наук. керівник к.пед.н., доц. О. А. Зуброва ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології та журналістики, Кафедра англійської мови та методики її викладання. – Херсон : ХДУ, 2019. – 54 с.
