На основании анализа комических контекстов и приёмов организации лексико-
семантических единиц, которые приводят к созданию комического эффекта в языке
русских и украинских драматургических произведений, в статье сделан вывод о
взаимосвязи таких приёмов с проявлением градации комического.
В своём исследовании автор статьи исходит из следующих положений:
комическое есть результат контраста, противоречия, несоответствия, которые
заключаются в самом объекте, вызываемом смех;
воплощение противоречия, подвергаемого высмеиванию, в словесную форму
предполагает наличие языковых средств, определённым образом
организованных;
на лексико-семантическом уровне языковыми средствами создания
комического эффекта являются полисемы, омонимы и паронимы, чья
языковая «природа» позволяет сознательно вызывать в сознании
коммуникантов одновременно разные значения-смыслы.
Изучение приёмов реализации разных значений анализируемых языковых единиц в
языке драматургических произведений (наиболее близком разговорному языку) позволило
автору выделить традиционную модель организации комического контекста с помощью
названных лексико-семантичных групп и её модификации.
Сравнение модели включения анализируемых языковых единиц и характера
комического эффекта (юмористический намёк, сатирический намёк, ирония и т.д.),
который возникает при этом, и приводит автора к выводу об отсутствии между ними
чёткой обусловленности.
The article deals with the analysis and approaches of lexical and semantic units structure
that lead to the comical effect formation in the language of Russian and Ukrainian dramas. On
the basis of the analysis it is made a conclusion about interconnection of such approaches.
In the research the author of the article takes into account the following statements:
- comical is the result of contrast, contradiction, disharmony that are in the object
provoking laugh;
- contradiction under derision embodied in a verbal form is supposed to have
linguistic means that are structured in a definite way;
- at the lexical and semantic level linguistic means of comical effect formation are
polysemic words, homonyms and paronyms which linguistic “nature” allows consciously
reflecting different meanings and definitions in the communicant’s cognition simultaneously.
The research of methods of realization of different meanings of analyzed linguistic units
in the language of dramas (mostly colloquial language) allowed the author to highlight a
traditional model of comic context structure by means of mentioned lexemes and its
modifications. The comparison of the inclusion model of analyzed linguistic units and the nature of
appeared comic effect (humorous hint, irony, satirical hint, etc.) leads the author of the article to
the conclusion about absence of clear conditionality between them.
