ФОРМУВАННЯ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПРАЦЮВАТИ З ІНФОРМАЦІЄЮ

Abstract

У науковій роботі освітлено складові процесу формування умінь молодших школярів працювати з інформацією. Доведено ефективність урахування в освітньому процесі сучасної початкової школи педагогічних умов формування у молодших школярів умінь працювати з інформацією У процесі дослідження теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування умінь працювати з інформаційними джерелами та інформацією в освітньому процесі, основою є праці видатних вчених: Л.Пєтухова, О. Савченко, І. Смирнова, О. Співаковський. Практично доведена ефективність використання педагогічних умов формування умінь працювати з інформацією / The scientific work explores the components of the process of developing the abilities of younger schoolchildren to work with information. It demonstrates the effectiveness of incorporating pedagogical conditions for developing information-handling skills in the modern primary school educational process. During the research, theoretical foundations for the pedagogical conditions of forming skills in working with information sources and data in the educational process are established, drawing from the works of renowned scholars such as L. Petukhova, O. Savchenko, I. Smirnov, and O. Spivakovskiy. The practical effectiveness of using these pedagogical conditions to foster information-handling skills is also empirically validated.