DSpace Repository
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Воропай, Н. А. | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-10T13:02:57Z | |
| dc.date.available | 2017-03-10T13:02:57Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.uri | http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/2501 | |
| dc.description | Воропай, Н. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ / Н. Воропай // Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2009. – Вип. 52. – С. 255-231. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розкриваються психолого-педагогічні аспекти організації самостійної роботи студентів, роль і місце даного виду роботи у підготовці майбутнього фахівця початкової ланки освіти відповідно до вимог Болонської декларації. In the article are discovered the psychological and pedagogical aspects of organization independent students’ work, a role and a place of the given kind of work in the preparation of future expert of primary education according to requirements of the Bologna declaration. | uk_UA |
| dc.subject | самостійність | uk_UA |
| dc.subject | самостійна робота | uk_UA |
| dc.subject | independence | uk_UA |
| dc.subject | independent work | uk_UA |
| dc.title | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Педагогічний факультет
Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. Кафедра спеціальної освіти. Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова