ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЖІНКИ-МАТЕРІ В СТАНОВЛЕННІ МАЙБУТНЬОЇ ОСОБИСТОСТІ

Abstract

У статті проаналізовано вплив материнського виховання на формування особистості дитини. Встановлено, що негативними наслідками дисгармонійності системи сімейного виховання та порушення стосунків між матір’ю та дитиною є виникнення психічних, фізичних відхилень у маленької особистості, що ускладнює процес її соціалізації. Визначено умови ефективності сімейного виховання та виокремлено психолого-педагогічні особливості материнського виховання, які необхідно враховувати при плануванні форм та методів виховної роботи. В статье проанализировано влияние материнского воспитания на формирование личности ребенка. Установлено, что негативными последствиями дисгармоничности системы семейного воспитания и нарушения отношений между матерью и ребенком является возникновение психических, физических отклонений у маленькой личности, что затрудняет процесс ее социализации. Определены условия эффективности семейного воспитания и выделены психолого-педагогические особенности материнского воспитания, которые необходимо учитывать при планировании форм и методов воспитательной работы. The article analyses the influence of maternal education on the formation of a child's personality. It has been found that disharmonious system of family upbringing and broken relationship between mother and child lead to the negative consequences such as the occurrence of mental and physical abnormalities in a young person, which complicates the process of socialization. There have been determined the conditions for the effectiveness of family education as well as psychological and pedagogical features of maternal education that one needs to consider when planning forms and methods of educational work.