Please use this identifier to cite or link to this item: http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/5946
Title: Актуальність використання казок В.Сухомлинського при підготовці сучасної дитини до школи
Other Titles: Актуальность использования сказок В.Сухомлинского при подготовке современного ребенка к школе
Actuality of the use of tales V. Sukhomlynsky during the preparation of a modern child to school
Authors: ЩЕРБИНА, В. Ю.
Щербина, В.Ю.
Scherbyna, V.Y.
Keywords: родинновиховний концепт
сімейне виховання
дошкільний вік
батьки
родинне життя
семейновоспитательный концепт
семейное воспитание
дошкольный возраст
родители
семейная жизнь
family conceptual concept
family upbringing
preschool age
parents
family life
Issue Date: 2017
Abstract: У статті на основі педагогічної спадщини В.Сухомлинського досліджено родинновиховний концепт підготовки дитини до школи. Розкрито роль казки у становленні особистості дитини, проаналізовано значення батька та матері у процесі соціалізації дошкільнят Вивчено основні засоби виховного впливу на дитину у дошкільному віці. В статье на основе педагогического наследия Сухомлинского исследованы семейновоспитательный концепт подготовки ребенка к школе, раскрыта роль сказки в становлении личности ребенка, проанализировано значение отца и матери в процессе социализации дошкольника, изучены основные средства воспитательного воздействия на ребенка в дошкольном возрасте. In the article, based on the pedagogical heritage of V. Sukhomlynsky, the family has been explored the primary concept of preparing the child for school, the role of the fairy tale in the development of the child's personality is revealed, the significance of father and mother in the process of socialization of preschool children is analyzed, the basic means of educational influence on the child in the preschool age have been studied. It is revealed the importance of the family as an institution of upbringing, which is that in it the child is in a significant part of his life and in the duration of his influence on the personality, none of the institutes of education can not be compared with the family. It forms the main features of the child's personality, and when entering the school, she is already aware of the influence of family education.
Description: Щербина, В.Ю. Актуальність використання казок В.Сухомлинського при підготовці сучасної дитини до школи [Текст] / В.Ю. Щербина // Вісник Житомирського держ. ун-ту імені Івана Франка. Педагогічні науки : науковий журнал / [гол. ред. П. Ю. Саух, відп. ред. Н. А. Сейко]. – Житомир : Вид-во Житомирського держ. ун-ту імені І.Франка, 2017. – Вип. 5 (91). – С.154-162.
URI: http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/5946
Appears in Collections:Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7.pdf894.52 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.