Гацоєва, Л. С.; Gatsoeva, L. S.
(2014)
У статті розповідається про те, що проблеми навчання дітей з вадами слуху можуть бути усунені, якщо заздалегідь будуть відомі індивідуальні особливості уваги й пам’яті дитини та їх рівень розвитку. Результати дослідження ...