ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕНДЕНЦІЇ ОСОБИСТІСНИХ ПРОЯВІВ СТУДЕНТІВ ІЗ РІЗНИМИ ТИПАМИ ЖИТТЄВИХ РОЛЕЙ

Abstract

У статті Одінцової А.М. «Психологічні тенденції особистісних проявів студентів із різними типами життєвих ролей» висвітлено результати емпіричного дослідження взаємозв’язку між типом життєвої ролі й особистісними проявами людини. У роботі представлена власна типологія життєвих ролей, що побудована на основі зіставлення поняття «роль» з такими поняттями, як «життєва позиція», «життєва лінія», «стратегія життя», «сенс життя» та «життєва перспектива». На емпіричному рівні виявлено співвідношення між домінуючим типом життєвої ролі та особистісними якостями, цілеспрямованістю, способом подолання життєвих труднощів, рівнем комунікативних та організаторських здібностей. Наукова новизна роботи полягає у тому, що вперше на емпіричному рівні був досліджений взаємозв’язок між типом життєвої ролі й особистісними проявами людини. Отримані результати можуть бути використані для створення програм факультативних і тренінгових занять.

В статье Одинцовой А.М. «Психологические тенденции личностных проявлений студентов с различными типами жизненных ролей» отражены результаты эмпирического исследования взаимосвязи между типом жизненной роли и личностными проявлениями человека. В работе представлена собственная типология жизненных ролей, которая построена на основе сопоставления понятия «роль» с такими понятиями, как «жизненная позиция», «жизненная линия», «стратегия жизни», «смысл жизни» и «жизненная перспектива». На эмпирическом уровне выявлено соотношение между доминирующим типом жизненной роли и личностными качествами, целеустремленностью, способом преодоления жизненных трудностей, уровнем коммуникативных и организаторских способностей. Научная новизна работы заключается в том, что впервые на эмпирическом уровне была исследована взаимосвязь между типом жизненной роли и личностными проявлениями человека. Полученные результаты могут быть использованы для создания программ факультативных и тренинговых занятий.

Psychological tendencies personal manifestations of students who have different types of vital roles. The results of empirical study on the relationship between the type of vital role and manifestations of human personality are highlighted in the article by Odintsova A.N. “Psychological tendencies personal manifestations of students who have different types of vital roles”. The paper presents a typology of private vital roles, which is based on comparison of the concept of “role” with terms such as “life position”, “life line”, “life strategy”, “meaning of life” and “life perspective”. Relationship between the dominant type of vital role, of personal qualities, commitment, a way of overcoming the difficulties of life, the level of communication and organizational skills is empirically revealed. The scientific novelty of the material obtained lies in the fact that for the first time at the empirical level has been investigated the relationship between the type of the vital role and manifestations of human personality. The results can be used to create programs and optional training sessions.