ДО ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ ЯК ПРОФЕСІЙНИХ КЕРІВНИКІВ

Abstract

У даній статті розкриваються шляхи оптимізації професійної підготовки майбутніх менеджерів освітньої галузі на основі програмно-цільового управління з використанням сучасних педагогічних технологій, що уможливлює наукове обґрунтування та доповнення дидактичної системи професійної підготовки майбутніх керівників навчальних закладів. Здійснення такої підготовки визначається використанням сучасних педагогічних технологій, включених до системи професійної підготовки майбутніх менеджерів освітньої галузі. Встановлено, що вдосконалення процесу професійної підготовки студентів визначається спеціально організованим, науково обґрунтованим педагогічним керуванням їх навчальною діяльністю, яка є переважно самостійною та передбачає поетапну її реалізацію. В данной статье раскрыто подходы к решению вопроса формирования духовных потребностей у будущих менеджеров образовательной сферы в наследии В. Сухомлинского. Обосновывается, что источником богатства духовной жизни есть интеллектуальная, неповторимая педагогическая деятельность в коллективе, которая состоит в постоянном взаимообмене ценностями, создании духа творческого поиска. Единство труда и духовной жизни достигается во время получения результата труда, который приносит эстетическое удовлетворение, чувство чести и собственного достоинства. Главной целью управленческой деятельности есть создание атмосферы вдохновленного труда личности и коллектива, условий передачи высшей человеческой ценности – мастерства, таланта старших поколений младшим.