DSpace Repository

РОЗРОБЛЕННЯ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ ДЛЯ ГІМНАЗІЙ

Show simple item record

dc.contributor.author Вовчанчина, Т. І.
dc.date.accessioned 2020-08-21T12:11:08Z
dc.date.available 2020-08-21T12:11:08Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11970
dc.description Вовчанчина, Т. І. РОЗРОБЛЕННЯ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ ДЛЯ ГІМНАЗІЙ = DEVELOPMENT OF METHODOLOGICAL SUPPLY OF THE OPTIONAL COURSE IN COMPUTER SCIENCE FOR HIGH SCHOOL STUDENTS : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Т. І. Вовчанчина ; наук. керівник, кандидат педагогічних наук, доцент Т. В. Зайцева, професор О. В. Співаковський ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп'ютерних наук, фізики та математики, Кафедра інформатики, програмної інженерії та економічної кібернетики. – Херсон : ХДУ, 2020. – 53 с. uk_UA
dc.description.abstract Актуальність теми полягає в тому що з кожним роком все швидше змінюються інформаційні технології, як їх апаратна складова, так і програмне забезпечення. Шкільна програма з інформатики не завжди встигає змінюватися в такому швидкому темпі. Тому в наш час організація як позашкільних так і факультативних курсів з робототехніки стає все більш значущим. Мета роботи: Розробка навчально-методичного наповнення факультативу з інформатики для курсу програмування в середовищі Скретч та на платформі Mindstorm. Результати: програма Скретч займає одне з перших місць серед програмних середовищ для візуального програмування з графічним інтерфейсом користувача і широко використовується в шкільній практиці. В роботі систематизовано й узагальнено знання про інформатизацію системи освіти, проаналізовані нові педагогічні технології, особливу увагу ми приділили принципам та особливостям впровадження STEM-освіти. / The relevance of the topic is that every year information technologies change faster and faster, both their hardware component and software. The school computer science program does not always have time to change at such a rapid pace. Therefore, nowadays the organization of both extracurricular and optional courses in robotics is becoming increasingly important. Purpose: Development of educational and methodological content of the elective in computer science for a programming course in the Scratch environment and on the Mindstorm platform. Results: Scratch is one of the first software environments for visual programming with a graphical user interface and is widely used in school practice. The work systematizes and generalizes knowledge about the informatization of the education system, analyzes new pedagogical technologies, we paid special attention to the principles and features of the implementation of STEM-education. uk_UA
dc.subject факультатив з інформатики uk_UA
dc.subject STEM-освіта uk_UA
dc.subject гімназія uk_UA
dc.subject середовище Скретч uk_UA
dc.subject LEGO uk_UA
dc.subject з робототехніки uk_UA
dc.subject курси за вибором uk_UA
dc.subject програмування uk_UA
dc.subject навчальна прграма uk_UA
dc.subject electives in computer science
dc.subject STEM-education
dc.subject high school
dc.subject environment Scratch
dc.subject robotics
dc.subject elective courses
dc.subject programming
dc.subject curriculum
dc.title РОЗРОБЛЕННЯ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ ДЛЯ ГІМНАЗІЙ uk_UA
dc.title.alternative DEVELOPMENT OF METHODOLOGICAL SUPPLY OF THE OPTIONAL COURSE IN COMPUTER SCIENCE FOR HIGH SCHOOL STUDENTS uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account