DSpace Repository

ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ СИЛОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПОЗАУРОЧНІЙ СЕКЦІЇ З КРОСФІТУ

Show simple item record

dc.contributor.author Кім, Р. А.
dc.date.accessioned 2020-12-24T11:55:01Z
dc.date.available 2020-12-24T11:55:01Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/12559
dc.description Кім, Р. А. Організаційно-методичні аспекти розвитку силових якостей у старшокласників у позаурочній секції з кросфіту = Organizational and methodological aspects of the development of high school students’ strength qualities in the extracurricular crossfit section : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Р. А. Кім ; наук. керівник к.пед.н., доц. В. Ю. Коваль ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т фізичного виховання та спорту, Кафедра теорії та методики фізичного виховання. – Херсон : ХДУ, 2020. – 57 с. uk_UA
dc.description.abstract Кваліфікаційна робота присвячена питанням вивчення організаційно-методичних аспектів розвитку силових якостей у старшокласників у позаурочній секції з кросфіту. після впровадження секційних занять кросфітом відбувається достатній приріст всіх показників силової підготовленості в юнаків експериментальної групи порівняно з показниками юнаків контрольної групи. Середньостатистичні показники рівня силової підготовленості юнаків, які відвідували секцію з кросфіту на другому етапі обстеження у всіх випадках достовірно відрізняються від аналогічних показників юнаків на першому етапі обстеження (t=2,21-2,30, р<0,05). З’ясовано, що систематичні заняття в секції з кросфіту позитивно впливають на фізичний розвиток, який вивчали за результатами індексів, у групі юнаків (життєвого індексу на 8,8%, показника силового індексу на 11,9% та індексу Руф’є на 12,7%). Qualification work is devoted to the study of organizational and methodological aspects of the development of strength qualities in high school students in the extracurricular section of crossfit. after the introduction of cross-sectional crossfit classes, there is a sufficient increase in all indicators of strength training in the young men of the experimental group compared with the young men in the control group. The average indicators of the level of strength training of young men who attended the crossfit section at the second stage of the survey in all cases differ significantly from similar indicators of young men at the first stage of the survey (t = 2.21-2.30, p <0.05). It was found that regular classes in the crossfit section have a positive effect on physical development, which was studied according to the results of the indexes, in the group of young men (life index by 8.8%, strength index by 11.9% and Rufier index by 12, 7%). uk_UA
dc.subject силові якості uk_UA
dc.subject секція кросфіту uk_UA
dc.subject старшокласники uk_UA
dc.subject strength qualities uk_UA
dc.subject crossfit section uk_UA
dc.subject high school students uk_UA
dc.title ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ СИЛОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПОЗАУРОЧНІЙ СЕКЦІЇ З КРОСФІТУ uk_UA
dc.title.alternative ORGANIZATIONAL AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ STRENGTH QUALITIES IN THE EXTRACURRICULAR CROSSFIT SECTION uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account