DSpace Repository

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ВИТРИВАЛОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ЗАНЯТЬ У ШКІЛЬНІЙ СЕКЦІЇ ДЗЮДО

Show simple item record

dc.contributor.author Шадрін, З. В.
dc.date.accessioned 2020-12-29T09:48:15Z
dc.date.available 2020-12-29T09:48:15Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/12642
dc.description Шадрін, З. В. Теоретико-методичні аспекти розвитку витривалості учнів початкової школи засобами занять у шкільній секції дзюдо = Theoretical and methodical aspects of the development of the vitality of the academics of the cob school and how to borrow from the school section of judo : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / З. В. Шадрін ; наук. керівник д.пед.н., проф. В. Л. Смульський ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т фізичного виховання та спорту, Кафедра медико-біологічних основ фізичного виховання та спорту. – Херсон : ХДУ, 2020. – 54 с. uk_UA
dc.description.abstract Кваліфікаційна робота присвячена вивченню теоретико-методичним аспектам розвитку витривалості учнів початкової школи засобами занять у шкільній секції дзюдо. В результаті дослідження встановлено, що аналіз та узагальнення експериментальних даних, показує позитивну динаміку зміни досліджуваних ознак як контрольної, так і експериментальної групи в ході педагогічного експерименту. Виявлено статистично значущі відмінності за окремими ознаками між групами. Більш істотний приріст показників фізичної підготовленості відзначається у юних учнів експериментальної групи. Аналіз даних ЧСС під час проведення експерименту дозволив зробити висновок про те, що фізичні навантаження, спрямовані на розвиток загальної витривалості, забезпечують необхідний тренувальний ефект в експериментальній групі. Qualification work is devoted to the study of theoretical and methodological aspects of the development of endurance of primary school students by means of classes in the school section of judo. As a result of the study it was found that the analysis and generalization of experimental data shows the positive dynamics of changes in the studied features of both the control and experimental groups during the pedagogical experiment. Statistically significant differences in individual characteristics between groups were revealed. A more significant increase in physical fitness is observed in young students of the experimental group. Analysis of heart rate data during the experiment allowed us to conclude that exercise aimed at developing overall endurance, provide the necessary training effect in the experimental group. uk_UA
dc.subject витривалість uk_UA
dc.subject засоби занять дзюдо uk_UA
dc.subject фізична підготовленість uk_UA
dc.subject школярі uk_UA
dc.title ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ВИТРИВАЛОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ЗАНЯТЬ У ШКІЛЬНІЙ СЕКЦІЇ ДЗЮДО uk_UA
dc.title.alternative THEORETICAL AND METHODICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF THE VITALITY OF THE ACADEMICS OF THE COB SCHOOL AND HOW TO BORROW FROM THE SCHOOL SECTION OF JUDO uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account