DSpace Repository

Методика вивчення рекреаційних ресурсів в шкільному курсі географії (на прикладі Білозерського району Херсонської області)

Show simple item record

dc.contributor.author Чхало, К. С.
dc.date.accessioned 2021-01-05T11:57:37Z
dc.date.available 2021-01-05T11:57:37Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/12792
dc.description Чхало, К. С. Методика вивчення рекреаційних ресурсів в шкільному курсі географії (на прикладі Білозерського району Херсонської області) = Methods of studying recreational resources in the school course of geography (on the example of Belozersky district of Kherson region) : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / К. С. Чхало ; наук. керівник к.г.н., старший викладач Н. В. Омельченко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії та екології, Кафедра географії та екології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 68 с. uk_UA
dc.description.abstract Дипломна робота присвячена вивченню рекреаційних ресурсів для шкільного курсу географії та оцінці їх подальшого розвитку для рекреації. В роботі делатьно поданий аналіз природно-рекреаційного потенціалу донного району. Також розглядається інформація про природно заповідні території, пам’ятки природи та заказники, історико-культурні і археологічні пім’ятки та музеї. Цим самим, звертається увага на особливості формування і використання ресурсів для туристичної діяльності, підвищується їх географічне розповсюдження для зацікавленості населення. У роботі розглядаються методичні розробки занять окремих тем навчання географії Херсонської області в школі, структура навчального матеріалу. Об’єднання викладеного матеріалу із вивченням шкільного матеріалу в географії під час проведення уроку та в позакласній роботі учнів. Отже, розробка методу географічної програми класної та позакласної роботи на основі викладеного матеріалу дипломної роботи, може бути використана для вивчення в шкільному курсі. Thesis is devoted to the study of recreational resources for the school course of geography and evaluation of their further development for recreation. The analysis of the natural and recreational potential of the bottom area is presented in the work. Information on nature reserves, natural monuments and reserves, historical, cultural and archeological monuments and museums is also considered. Thus, attention is paid to the peculiarities of the formation and use of resources for tourism, increasing their geographical distribution for the interest of the population. The methodical developments of occupations of separate subjects of training of geography of the Kherson area at school, structure of a training material are considered in work. Combining the presented material with the study of school material in geography during the lesson and in extracurricular activities of students. Therefore, the development of a method of geographical program of classroom and extracurricular work on the basis of the presented material of the thesis can be used for study in the school year. uk_UA
dc.subject рекреаційні ресурси uk_UA
dc.subject історико-культурні ресурси uk_UA
dc.subject рекреація uk_UA
dc.subject природно-рекреаційні ресурси uk_UA
dc.subject методичні розробки занять uk_UA
dc.subject позакласна робота uk_UA
dc.subject recreational resources uk_UA
dc.subject historical and cultural resources uk_UA
dc.subject recreation uk_UA
dc.subject natural and recreational resources uk_UA
dc.subject methodical development of classes uk_UA
dc.subject extracurricular activities uk_UA
dc.title Методика вивчення рекреаційних ресурсів в шкільному курсі географії (на прикладі Білозерського району Херсонської області) uk_UA
dc.title.alternative Methods of studying recreational resources in the school course of geography (on the example of Belozersky district of Kherson region) uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account