DSpace Repository

МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФРІДРІХА ФРЬОБЕЛЯ

Show simple item record

dc.contributor.author Анісімова, О. Е.
dc.contributor.author Анисимова, Е. Э.
dc.contributor.author Anisimova, E. E.
dc.date.accessioned 2014-09-23T10:37:01Z
dc.date.available 2014-09-23T10:37:01Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/128
dc.description Анісімова, О. Е. МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФРІДРІХА ФРЬОБЕЛЯ / О. Е. АНІСІМОВА // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П .Бакум. - Кривий Ріг : ДВНЗ «КНУ», 2013. – Вип. 37. – С. 424–427. uk_UA
dc.description.abstract У статті висвітлено методологічні засади педагогічної системи видатного німецького педагога Фрідріха Фрьобеля. Розкрито основні аспекти фрьобелівських ідей щодо теорії та практики виховання дитини дошкільного віку. В статье освещены методологические основы педагогической системы выдающегося немецкого педагога Фридриха Фребеля. Раскрыты основные аспекты фребелевских идей в отношении теории и практики воспитания ребенка дошкольного возраста. uk_UA
dc.description.abstract The article represents the methodological basis of the pedagogical system of the prominent German pedagogue Friedrich Frobel. The author divulges the main aspects of Frobel’s ideas about the theory and practice of bringing up a child of preschool age.
dc.subject закон єдності uk_UA
dc.subject ідея саморозвитку uk_UA
dc.subject принцип природовідповідності uk_UA
dc.subject природні інстинкти дитини uk_UA
dc.subject закон единства uk_UA
dc.subject идея саморазвития uk_UA
dc.subject принцип природосоответствия uk_UA
dc.subject природные инстинкты ребенка uk_UA
dc.subject the law of unity uk_UA
dc.subject the idea of self-development uk_UA
dc.subject the principle of nature correspondence uk_UA
dc.subject natural instincts of the child uk_UA
dc.title МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФРІДРІХА ФРЬОБЕЛЯ uk_UA
dc.title.alternative МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ФРИДРИХА ФРЕБЕЛЯ uk_UA
dc.title.alternative METODOLOGICAL BASIS OF THE FRIDRICH FROBEL’S PEDAGOGICAL SYSTEM uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

  • Педагогічний факультет
    Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. Кафедра спеціальної освіти. Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account