DSpace Repository

Організація квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів

Show simple item record

dc.contributor.author Приймак, Н. О.
dc.date.accessioned 2021-01-25T08:38:07Z
dc.date.available 2021-01-25T08:38:07Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13224
dc.description Приймак, Н. О. Організація квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів = Organization of quasi-professional activities of future primary school teachers: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Н. О. Приймак ; наук. керівник к.пед.н., професорка Л. А. Пермінова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова. – Херсон : ХДУ, 2020. – 56 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі вивчено теоретичні основи організації квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів. Досліджено світовий досвід організації квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів. Розкрито особливості методики організації квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічної практики. Охарактеризовано сучасний стан організації педагогічної практики майбутніх учителів початкових класів. Визначено організаційно-методичні умови організації квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів у процесі педагогічної практики. The theoretical bases of the organization of quasi-professional activity of future primary school teachers are studied in the work. The world experience of organizing quasi-professional activities of future primary school teachers is studied. The peculiarities of the methodology of organization of quasi-professional activity of future primary school teachers by means of pedagogical practice are revealed. The current state of organization of pedagogical practice of future primary school teachers is characterized. The organizational and methodological conditions for the organization of quasi-professional activities of future primary school teachers in the process of pedagogical practice are determined. uk_UA
dc.subject Квазіпрофесійна діяльність uk_UA
dc.subject майбутні учителі початкових класів молодші школярі uk_UA
dc.subject початкова школа uk_UA
dc.subject педагогічна практика uk_UA
dc.subject Quasi-professional activity uk_UA
dc.subject uture primary school teachers uk_UA
dc.subject junior schoolchildren uk_UA
dc.subject primary school uk_UA
dc.subject pedagogical practice uk_UA
dc.title Організація квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів uk_UA
dc.title.alternative Organization of quasi-professional activities of future primary school teachers uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account