DSpace Repository

Застосування індивідуального та диференційованого підходів на уроках історії в спеціальних закладах середньої освіти

Show simple item record

dc.contributor.author Брит, І. В.
dc.date.accessioned 2021-01-25T11:34:17Z
dc.date.available 2021-01-25T11:34:17Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13242
dc.description Брит, І. В. Застосування індивідуального та диференційованого підходів на уроках історії в спеціальних закладах середньої освіти = Application of individual and differentiated approaches in history lessons in special secondary schools : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. В. Брит ; наук. керівник к.пед.н., доцент В. С. Товстоган ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра спеціальна освіта. – Херсон : ХДУ, 2020. – 91 с. uk_UA
dc.description.abstract Дослідження присвячено актуальній проблемі використання на уроках історії у спеціальній школі такого корекційного принципу навчання, як індивідуальний та диференційований підходи. На необхідності вирішення вказаної проблеми наголошують прийняті останнім часом державні нормативні документи МОН України. Здобувачка внесла власний вклад в теорію корекційної педагогіки: організаційний, змістовий, практичний. А study on the topical problem of using history lessons in a special school of such a fundamental principle of learning as individual and differentiated approaches. If it is necessary to solve these problems, they emphasize the recent adoption of state regulations of the Ministry of Education and Science of Ukraine. The applicant has made her own contribution to the theory of correctional pedagogy: organizational, semantic, practical. uk_UA
dc.subject освітній процес uk_UA
dc.subject урок історії uk_UA
dc.subject індивідуальний та диференційований підходи uk_UA
dc.subject дитина з порушеннями інтелектуального розвитку uk_UA
dc.subject educational process uk_UA
dc.subject history lesson uk_UA
dc.subject individual and differentiated approaches uk_UA
dc.subject child with intellectual disabilities uk_UA
dc.title Застосування індивідуального та диференційованого підходів на уроках історії в спеціальних закладах середньої освіти uk_UA
dc.title.alternative Application of individual and differentiated approaches in history lessons in special secondary schools uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account