Психолого-педагогічні умови формування соціальної адаптації дітей молодшого шкільного віку з розладами аутичного спектру

Рябоконь, К. Ю.

dc.contributor.author	Рябоконь, К. Ю.
dc.date.accessioned	2021-01-25T13:02:07Z
dc.date.available	2021-01-25T13:02:07Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13267
dc.description	Рябоконь, К. Ю. Психолого-педагогічні умови формування соціальної адаптації дітей молодшого шкільного віку з розладами аутичного спектру = Psychological and pedagogical conditions for the formation of social adaptation of primary school children with autism spectrum disorders : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / К. Ю. Рябоконь ; наук. керівник к.п.н., доцентка В.В. Ляшко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 72 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті порушуються проблеми соціальної адаптації дітей з розладами аутичного спектру, які входить до кола надзвичайно важливих, оскільки з кожним роком поширення цих розладів зростає. The article raises the problems of social adaptation of children with autism spectrum disorders, which are among the most important, since the spread of these disorders is growing every year. Ключові слова: розлади аутичного спектру (РАС), соціалізація ,соціальна адаптація.	uk_UA
dc.subject	розлади аутичного спектру (РАС)	uk_UA
dc.subject	соціалізація	uk_UA
dc.subject	соціальна адаптація	uk_UA
dc.subject	autism spectrum disorders (RAS)	uk_UA
dc.subject	socialization	uk_UA
dc.subject	social adaptation	uk_UA
dc.title	Психолого-педагогічні умови формування соціальної адаптації дітей молодшого шкільного віку з розладами аутичного спектру	uk_UA
dc.title.alternative	Psychological and pedagogical conditions for the formation of social adaptation of primary school children with autism spectrum disorders	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA