DSpace Repository

Формування комунікативної компетентності у дітей молодшого шкільного віку з порушенням розумового розвитку

Show simple item record

dc.contributor.author Друзяк, О. М.
dc.date.accessioned 2021-01-26T07:20:51Z
dc.date.available 2021-01-26T07:20:51Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13292
dc.description Друзяк, О. М. Формування комунікативної компетентності у дітей молодшого шкільного віку з порушенням розумового розвитку = Formation of communicative competence in of primary school age children with intellectual disabilities: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. М. Друзяк ; наук. керівник д.п.н., професор С. Д. Яковлева ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогіки, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 102 с. uk_UA
dc.description.abstract В роботі розкрито зміст понять «комунікативна компетентність»; визначено критерії, показники та рівні сформованості комунікативної компетентності у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями; обґрунтовано вплив педагогів та батьків на формування комунікативної компетентності молодших школярів; розроблено та апробовано комплекс корекційних занять щодо формування комунікативної компетентності у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту. Результати контрольного експерименту засвідчили ефективність і продуктивність комплексу занять щодо формування комунікативної компетентності у дітей зазначеної категорії. Annotation: The content of the concepts "communicative competence" is revealed in the conducted research; criteria, indicators and levels of formation of communicative competence in children of primary school age with intellectual disabilities are determined; the influence of teachers and parents on the formation of communicative competence of junior schoolchildren is substantiated; developed and tested a set of correctional classes for the formation of communicative competence in children of primary school age with intellectual disabilities. The results of the control experiment showed the effectiveness and productivity of a set of classes on the formation of communicative competence in children of this category. uk_UA
dc.subject комунікативна компетентність uk_UA
dc.subject діти молодшого шкільного віку з порушеннями розумового розвитку uk_UA
dc.subject порушення інтелектуального розвитку uk_UA
dc.subject communicative competence uk_UA
dc.subject children of primary school age with intellectual disabilities uk_UA
dc.subject intellectual disabilities uk_UA
dc.title Формування комунікативної компетентності у дітей молодшого шкільного віку з порушенням розумового розвитку uk_UA
dc.title.alternative Formation of communicative competence in of primary school age children with intellectual disabilities uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account