DSpace Repository

ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ ГЕОГРАФІЇ: ТРАНСФОРМАЦІЇ У ГЕОГРАФІЧНІЙ ОСВІТІ І ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАННЯХ НАСЕЛЕННЯ

Show simple item record

dc.contributor.author Захаров, О. О.
dc.date.accessioned 2021-06-22T07:26:26Z
dc.date.available 2021-06-22T07:26:26Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14040
dc.description Захаров, О. О. Освітній потенціал географії: трансформації у географічній освіті і географічних знаннях населення = Educational potential of geography: transformations in geographical education and geographical knowledge of population : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / О. О. Захаров; наук. керівник д.геогр.н., професорка Д. С. Мальчикова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії і екології, Кафедра географії та екології. – Херсон : ХДУ, 2021. – 45 с. uk_UA
dc.description.abstract Сучасна географічна освіта і географічні знання мають забезпечити людину не тільки знаннями про різні місця, людей, ресурси, природне і соціальне середовище, але і розумінням ключових природних і суспільних процесів на Землі, шляхів забезпечення сталого розвитку людства. Географічна грамотність є необхідною для підвищення конкурентоспроможності, підвищення якості життя, охорони довкілля та національної безпеки. Разом з тим, трансформації географічної освіти українському освітньому середовищі на всіх рівнях в лишаються фрагментарними і дискусійними. Саме тому актуальним є дослідження процесів формування географічних знань населення, просторового мислення і загалом географічної картини Світу. За результатами проведеного дослідження були розроблені рекомендації щодо підвищення рівня географічних знань і навичок. Також було запропоновано низку дидактичних розробок, які допомагають у запам’ятовуванні географічної інформації. Modern geographical education and geographical knowledge should provide people not only with knowledge about different places, people, resources, natural and social environment, but also with an understanding of key natural and social processes on Earth, ways to ensure sustainable human development. Geographical literacy is necessary to increase competitiveness, improve the quality of life, protect the environment and national security. At the same time, the transformations of geographical education in the Ukrainian educational environment at all levels remain fragmentary and debatable. That is why it is important to study the processes of formation of geographical knowledge of the population, spatial thinking and in general the geographical picture of the world. Based on the results of the study, recommendations were developed to increase the level of geographical knowledge and skills. A number of didactic developments have also been proposed to help memorize geographical information. uk_UA
dc.subject освіта uk_UA
dc.subject географічні знання uk_UA
dc.subject трансформації освіти uk_UA
dc.subject дидактична розробка uk_UA
dc.subject опитування uk_UA
dc.subject education uk_UA
dc.subject geographical knowledge uk_UA
dc.subject educational transformations uk_UA
dc.subject didactic development uk_UA
dc.subject poll uk_UA
dc.title ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ ГЕОГРАФІЇ: ТРАНСФОРМАЦІЇ У ГЕОГРАФІЧНІЙ ОСВІТІ І ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАННЯХ НАСЕЛЕННЯ uk_UA
dc.title.alternative Educational potential of geography: transformations in geographical education and geographical knowledge of population uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account