DSpace Repository

МЕДІАГРАМОТНІСТЬ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ СФЕРИ ПІДЛІТКІВ

Show simple item record

dc.contributor.author Плохотніченко, О. В.
dc.date.accessioned 2021-06-25T07:31:29Z
dc.date.available 2021-06-25T07:31:29Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14115
dc.description Плохотніченко, О. В. Медіаграмотність як чинник формування комунікативної сфери підлітків = Media literacy as a factor in shaping the communicative sphere of adolescents : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / О. В. Плохотніченко ; наук. керівник к.психол.н., доц. Н. І. Тавровецька ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра психології. – Херсон : ХДУ, 2021. – 56 с. uk_UA
dc.description.abstract Метою даної роботи є здійснення теоретико-емпіричного аналізу медіаграмотності підлітків та розвитку їх комунікативних навичок. Для досягнення поставленої мети в ході нашої роботи було проведено емпіричне дослідження з виявлення впливу медіаграмотності на комунікативну сферу підлітка. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення, раніше дослідженого матеріалу, інших науковців. У другому розділі наведено результати емпіричного дослідження вибірки досліджуваних. Матеріалом для досліджування став синтез опитувальників, методик і шкали, завдяки яким стало можливим перевірити гіпотезу медіаграмотності як чинник формування комунікативної сфери підлітків. The purpose of this work is to carry out a theoretical and empirical analysis of media literacy of adolescents and the development of their communication skills. To achieve this goal, in the course of our work, an empirical study was conducted to identify the impact of media literacy on the communicative sphere of the adolescent. This work consists of two sections. The first section contains the results of theoretical research and generalization of previously studied material by other scientists. The second section presents the results of an empirical study of the sample. The material for the study was a synthesis of questionnaires, methods and scales, which made it possible to test the hypothesis of media literacy as a factor in the formation of the communicative sphere of adolescents. uk_UA
dc.subject медіа грамотності підлітків uk_UA
dc.subject комунікативна сфера підлітків uk_UA
dc.subject media literacy of adolescents uk_UA
dc.subject the communicative sphere of adolescents uk_UA
dc.title МЕДІАГРАМОТНІСТЬ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ СФЕРИ ПІДЛІТКІВ uk_UA
dc.title.alternative Media literacy as a factor in shaping the communicative sphere of adolescents uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account