РОЛЬ ПРОБЛЕМНИХ СИТУАЦІЙ У ФОРМУВАННІ МОВЛЕННЄВОЇ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА

Дудка, А. С.

DSpace Home
→
НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
→
СВО "Бакалавр"
→
Педагогічний факультет
→
2021
→
Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Дудка, А. С.
dc.date.accessioned	2021-07-01T07:26:06Z
dc.date.available	2021-07-01T07:26:06Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14209
dc.description	Дудка, А. С. Роль проблемних ситуацій у формуванні мовленнєвої особистості дошкільника = Role of the problem situations in the formation of speech personality of pre-school pupil : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А.С. Дудка ; наук. керівник, к.пед.н., доц. О. Б. Полєвікова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 46 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У дипломній роботі з’ясовано сутність і характеристику дефініцій «мовленнєва особистість», «проблемні ситуації», «педагогічні технології»; схарактеризовано критерії та показники сформованості мовленнєвої особистості дитини дошкільного віку; виявлено методичні основи використання проблемних ситуацій у формуванні мовленнєвої особистості дошкільника; дібрано зразки проблемних ситуацій та створено їх картотеку. The thesis clarifies the essence and characteristics of the definitions of "speech personality", "problem situations", "pedagogical technologies"; criteria and indicators of formation of speech personality of a preschool child are characterized; methodical bases of use of problem situations in formation of the speech personality of the preschooler are revealed; samples of problem situations were taken and their card index was created.	uk_UA
dc.subject	мовленнєва особистість	uk_UA
dc.subject	проблемні ситуації	uk_UA
dc.subject	педагогічні технології	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	speech personality	uk_UA
dc.subject	problem situations	uk_UA
dc.subject	pedagogical technologies	uk_UA
dc.subject	preschool children	uk_UA
dc.title	РОЛЬ ПРОБЛЕМНИХ СИТУАЦІЙ У ФОРМУВАННІ МОВЛЕННЄВОЇ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА	uk_UA
dc.title.alternative	Role of the problem situations in the formation of speech personality of pre-school pupil	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA