DSpace Repository

МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДОБОРУ І ВИКОРИСТАННЯ МОВ ПРОГРАМУВАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ РОЗДІЛУ "АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ" У 8-9 КЛАСАХ

Show simple item record

dc.contributor.author Савченко, М. О.
dc.date.accessioned 2021-07-01T13:13:34Z
dc.date.available 2021-07-01T13:13:34Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14231
dc.description Савченко, М. О. Методичні особливості добору і використання мов програмування при вивченні розділу "Алгоритми та програми" у 8-9 класах = Methodical aspects of selection and use of programming languages in teaching the section “Algorithms and programs” in 8-9 forms : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / М. О. Савченко ; наук. керівник к.пед.н., доц. Н. О. Кушнір ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т Факультет комп’ютерних наук фізики та математики, Кафедра інформатики, програмної інженерії та економічної кібернетики. – Херсон : ХДУ, 2021. – 60 с. uk_UA
dc.description.abstract Ця робота присвячена розробці сучасних підходів і шляхів використання мов програмування, як засобу навчання програмування на уроках інформатики загальноосвітніх навчальних закладів. Існуючі на сьогоднішній день мов програмування у процесі вивчення розділу «Алгоритми та програми» у 8-9 класах. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Для виконання поставлених завдань нами було проведене опитування учнів Чаплінської спеціалізованої школи І-ІП ступенів Чаплінської селищної ради Херсонської області з метою виявлення їхнього ставлення до вивчення нових мов програмування, самооцінки рівня їхнього володіння мовами програмування, мотивів до вивчення і т. ін. Methodical aspects of selection and use of programming languages in teaching the section "Algorithms and programs" in 8-9 forms Abstract (Ukrainian / English): This work is devoted to the development of modern approaches and ways of using programming languages as a means of teaching programming in computer science lessons ofsecondary schools. Existing programming languages in the process of studying the section "Algorithms and programs" in grades 8-9. Given this, the qualification work is characterized by relevance. To fulfill our tasks, we conducted a survey ofstudents of Chaplin specialized school of 1-111 grades of Chaplin village council of Kherson region in order to identify their attitude to learning new programming languages, self-assessment of their knowledge of programming languages, motives for learning, etc. uk_UA
dc.subject мови програмування uk_UA
dc.subject учні uk_UA
dc.subject основна школа uk_UA
dc.subject programming languages uk_UA
dc.subject students uk_UA
dc.subject primary school uk_UA
dc.title МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДОБОРУ І ВИКОРИСТАННЯ МОВ ПРОГРАМУВАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ РОЗДІЛУ "АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ" У 8-9 КЛАСАХ uk_UA
dc.title.alternative Methodical aspects of selection and use of programming languages in teaching the section “Algorithms and programs” in 8-9 forms uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account