DSpace Repository

ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ КРАЄЗНАВСТВА

Show simple item record

dc.contributor.author Ковальова, Н. А.
dc.date.accessioned 2021-07-06T11:54:54Z
dc.date.available 2021-07-06T11:54:54Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14401
dc.description Ковальова, Н. А. Патріотичне виховання дошкільників засобами краєзнавства = Patriotic up-bringing of the school age pupils by means of the regional ethnography : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Н. А. Ковальова, наук. керівник к. пед. н., доц. О. В. Чабан ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 47 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі висвітлено особливості патріотичного виховання дітей дошкільного віку, його зміст, методи, а також досліджено методичні аспекти використання краєзнавчого матеріалу як засобу патріотичного виховання дошкільників в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. У першому розділі охарактеризовано сенсорне виховання як предмет психолого-педагогічних досліджень, визначено зміст і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку. У другому розділі проведено експериментальне дослідження, мета якого – виявлення результативності патріотичного виховання дошкільників; було застосовано діагностичний інструментарій, який використали у ході дослідно-пошукової роботи. У результаті проведеного дослідження встановлено, що ефективність використання проекту з патріотичного виховання дошкільників залежить від специфіки патріотичного виховання у сім’ї та в дитячому садочку. / the study highlights the features of patriotic education of preschool children, its content, methods, as well as methodological aspects of the use of local lore material as a means of patriotic education of preschoolers in the educational process of preschool education. The first section describes sensory education as a subject of psychological and pedagogical research, defines the content and methods of patriotic education of preschool children. In the second section, an experimental study was conducted, the purpose of which is to identify the effectiveness of patriotic education of preschoolers; diagnostic tools were used, which were used in the research work. As a result of the study, it was found that the effectiveness of the project on patriotic education of preschoolers depends on the specifics of patriotic education in the family and in kindergarten. uk_UA
dc.subject патріотичне виховання uk_UA
dc.subject дошкільна педагогіка uk_UA
dc.subject методика патріотичного виховання uk_UA
dc.subject зміст патріотичного виховання uk_UA
dc.subject методи патріотичного виховання uk_UA
dc.subject Patriotic education uk_UA
dc.subject preschool pedagogy uk_UA
dc.subject methods of patriotic education uk_UA
dc.subject the content of patriotic education uk_UA
dc.subject methods of patriotic education uk_UA
dc.title ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ КРАЄЗНАВСТВА uk_UA
dc.title.alternative Patriotic up-bringing of the school age pupils by means of the regional ethnography uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account