DSpace Repository

МЕТОДИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ МОДУЛЮ «ЛЕГКА АТЛЕТИКА» З УЧНЯМИ 5-9 КЛАСІВ

Show simple item record

dc.contributor.author Компанієць, А. В.
dc.date.accessioned 2021-07-12T12:42:08Z
dc.date.available 2021-07-12T12:42:08Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14584
dc.description Компанієць, А. В. Методи проведення занять модулю «легка атлетика» з учнями 5-9 класів = Methods of realization of employments to the module «track-and-field» with students 5-9 classes : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. В. Компанієць ; наук. керівник, к.пед.н., доц. Ю. А. Грабовський ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т фізичного виховання та спорту, Кафедра теорії та методики фізичного виховання. – Херсон : ХДУ, 2021. – 22 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі досліджувалась методика проведення занять з модулю «легка атлетика», удосконалення методики проведення занять з фізичної культури та їх застосування у нестандартній формі викладання та запропоновано використання рухливих ігор при проведені занять, як засобу покращення мотивації дітей до занять фізичної культурою.В першому розділі висвітлено психолого-педагогічні засади проведення занять з фізичного виховання та вікові особливості з учнями 5-9 класів, розглянуто основні підходи щодо планування занять з фізичної культури модулю «Легка атлетика».У другому розділі грунтовно підійшли до підбору методики проведення занять. Розроблено рекомендації щодо методики навчання бігу, стрибків та метанню. У висновках ретельно вивчили питання з удосконалення техніки бігу, стрибків та метання м’яча за допомогою ускладнення силових вправ , естафет і рухливих ігор. Ці основні та нестандартні методи викладання сприятимуть кращому розумінню навчального матеріалу, підвищать рівень знань з предмета, а також бажання учнів поліпшити свої спортивні досягнення. Methodology of realization of employments was in-process investigated after to the module "track-and-field", improvement of methodology of realization of employments after a physical culture and their application in the non-standard form of teaching and using of movable games offers for conducted employments, as to the means of improvement of motivation of children to employments of physical by a culture.In the first division психолого-педагогічні principles of realization of employments after P.E and age-old features are reflected with students 5-9 classes, basic approaches are considered in relation to planning of employments after a physical culture to the module "track-and-field".In the second division thoroughly walked up to the selection of methodology of realization of employments. It is worked out to recommendation in relation to methodology of studies of at run, jumps and throwing. In conclusions carefully learned a question from the improvement of technique of at run, jumps and throwing of ball by means of complication of power exercises, of relay races and movable games. These basic and non-standard methods of teaching will assist the best understanding of educational material, will promote the level of knowledge from an object, and also desire of students to improve sport. uk_UA
dc.subject удосконалення занять uk_UA
dc.subject нестандартні форми викладання uk_UA
dc.subject позаурочна діяльність uk_UA
dc.subject improvement of employments uk_UA
dc.subject non-standard forms of teaching uk_UA
dc.subject extracurricular activity uk_UA
dc.title МЕТОДИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ МОДУЛЮ «ЛЕГКА АТЛЕТИКА» З УЧНЯМИ 5-9 КЛАСІВ uk_UA
dc.title.alternative Methods of realization of employments to the module «track-and-field» with students 5-9 classes uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account