МЕТОДИКА ПІДВИЩЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена вивченню методики підвищення фізичної підготовленості старшокласників у процесі занять фізичною культурою. Підвищення загальної фізичної підготовленості є одним з найголовніших питань сьогодення і являється одним з принципів педагогіки. Це означає: увагу до кожного учня, конкретизацію завдань навчально-виховної роботи, забезпечення матеріально-технічної бази, та стимулювання викладачів (особливо починаючих) до вдосконалення педагогічної майстерності. Отримані результати експериментальної роботи зі всією очевидністю свідчать про ефективність впровадження спеціалізованих засобів підвищення рівня фізичної підготовленості учнів ЗОШ №46. Qualification work is devoted to the study of methods of improving the physical fitness of high school students in the process of physical education. Improving general physical fitness is one of the most important issues today and is one of the principles of pedagogy. This means: attention to each student, specification of the tasks of educational work, providing material and technical base, and encouraging teachers (especially beginners) to improve pedagogical skills. The obtained results of experimental work clearly indicate the effectiveness of the introduction of specialized tools to improve the level of physical fitness of secondary school students №46.