ОЦІНКА ТА МЕТОДИКА РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню проблеми розвитку та оцінки координаційних здібностей учнів на уроках фізичної культури в закладах загальної середньої освіти. У ході дослідження виконано попередній педагогічний контроль, визначено вихідний стан розвитку координаційних здібностей, підібрано засоби та метоли удосконалення координаційних здібностей учнів середнього шкільного віку. Qualification work is devoted to the study of the problem of development and assessment of coordination abilities of students in physical education lessons in general secondary education. In the course of the research the preliminary pedagogical control was performed, the initial state of development of coordination abilities was determined, the means and methods of improving the coordination abilities of middle school students were selected.