DSpace Repository

ТИПОЛОГІЯ АСИМІЛЯЦІЇ АНГЛІЙСЬКИХ ЗАПОЗИЧЕНЬ У ФРАНЦУЗЬКІЙ МОВІ: ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ

Show simple item record

dc.contributor.author Борисенко, Л. А.
dc.date.accessioned 2021-07-15T06:25:15Z
dc.date.available 2021-07-15T06:25:15Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14801
dc.description Борисенко, Л. А. Типологія асиміляції англійських запозичень у французькій мові: дидактичний аспект = The typology of English borrowings assimilation in French language: didactic aspect : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Л. А. Борисенко ; наук. керівник к.філол.н., доц. О. В. Голотюк ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології та журналістики, Кафедра німецької та романської філології. – Херсон : ХДУ, 2021. – 43 с. uk_UA
dc.description.abstract У кваліфікаційній роботі дано визначення запозичень в роботах лінгвістів, проаналізовано англомовні запозичення і їх класифікацію. Визначено мовну політику франкомовних країн щодо запозичень в історичному контексті, виокремлено технології проведення уроків французької мови з вивчення англіцизмів в середній загальноосвітній школі, розроблено фрагмент уроку для учнів 9 класу в середній загальноосвітній школі. In qualifying work, the definition of borrowing in the works of linguists, the English-language borrowing and their classification are analyzed. The language policy of the French-speaking countries on borrowing in the historical context is determined, the technologies of the French language lessons on the study of anglicism in an average secondary school are outlined, a fragment of a lesson for 9th grade students in an average secondary school is developed. uk_UA
dc.subject запозичення uk_UA
dc.subject лінгвісти uk_UA
dc.subject англіцизми uk_UA
dc.subject лексика uk_UA
dc.subject урок uk_UA
dc.subject borrowing uk_UA
dc.subject linguists uk_UA
dc.subject anglicisms uk_UA
dc.subject vocabulary uk_UA
dc.subject lesson uk_UA
dc.title ТИПОЛОГІЯ АСИМІЛЯЦІЇ АНГЛІЙСЬКИХ ЗАПОЗИЧЕНЬ У ФРАНЦУЗЬКІЙ МОВІ: ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ uk_UA
dc.title.alternative The typology of English borrowings assimilation in French language: didactic aspect uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account