DSpace Repository

ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВОЇ СФЕРИ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ

Show simple item record

dc.contributor.author Штучка, А. А.
dc.date.accessioned 2021-07-16T07:38:22Z
dc.date.available 2021-07-16T07:38:22Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14904
dc.description Штучка, А. А. Дослідження емоційно-вольової сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку = Investigation of the emotional and strong-willed sphere of the pre school age pupils with the delay of the psychological development : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А .А. Штучка ; наук. керівник к.б.н., проф. О. В. Лаврикова ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 57 с. uk_UA
dc.description.abstract Кваліфікаційна робота викладена на 57 сторінках друкованого тексту (основний текст – 44 сторінки) і складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (41 найменування) та додатків. Рівень сформованості емоційної сфери у дошкільників із затримкою психічного розвитку є важливим етапом для адаптації у соціальне середовище та формування інших сфер життя:трудової, ігрової. Тому першочерговим питанням постає формування емоційних та вольових процесів у дітей зазначеної категорії. У першому розділі дана загальна характеристика емоційно-вольовій сфері дошкільників в психолого-педагогічних дослідженнях та визначено особливості розвитку емоційно-вольової сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку. У другому розділі проведене експериментальне дослідження рівня емоційно-вольової сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку; проаналізовані його результати. У третьому розділі надано методичні рекомендації по формуванню та корекції емоційно-вольової сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку. За результатами роботи зроблені висновки. The qualifying work is presented on 57 pages of printed text (main text - 44 pages) and consists of an introduction, three sections, conclusions, a list of sources used (41 items) and appendices. The level of formation of the emotional sphere in preschoolers with mental retardation is an important stage for adaptation to the social environment and the formation of other spheres of life: work, play. Therefore, the primary issue is the formation of emotional and volitional processes in children of this category. The first section gives a general description of the emotional and volitional sphere of preschoolers in psychological and pedagogical research and identifies the features of the development of the emotional and volitional sphere of preschoolers with mental retardation. In the second section, an experimental study of the level of emotional and volitional sphere of preschoolers with mental retardation; its results are analyzed. The third section provides guidelines for the formation and correction of the emotional and volitional sphere of preschoolers with mental retardation. Based on the results of the work, conclusions are made. uk_UA
dc.subject затримка психічного розвитку uk_UA
dc.subject дошкільники uk_UA
dc.subject емоційно-вольова сфера uk_UA
dc.subject корекційна робота uk_UA
dc.subject фізичне виховання uk_UA
dc.subject образотворча діяльність uk_UA
dc.subject mental retardation uk_UA
dc.subject preschoolers uk_UA
dc.subject emotional and volitional sphere uk_UA
dc.subject correctional work uk_UA
dc.subject physical education uk_UA
dc.subject art activities uk_UA
dc.title ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВОЇ СФЕРИ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ uk_UA
dc.title.alternative Investigation of the emotional and strong-willed sphere of the pre school age pupils with the delay of the psychological development uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account