DSpace Repository

ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

Show simple item record

dc.contributor.author Веретюк, Ю. В.
dc.date.accessioned 2021-07-16T11:38:20Z
dc.date.available 2021-07-16T11:38:20Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14931
dc.description Веретюк, Ю. В. Виховання моральної поведінки молодших школярів у новій українській школі = Education of moral behavior of junior schoolchildren of the New Ukrainian School: кваліфікаційна робота (проект) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Ю. В. Веретюк ; наук. керівник, к. пед. н., доц. В. В. Денисенко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра педагогіки дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 36 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі за допомогою педагогічного експерименту досліджувались сучасні ефективні форми та методи співпраці з молодшими школярами, проаналізовано основні види форм і методів морального виховання. Перший розділ дослідження присвячено визначенню сутності моральної поведінки молодших школярів. Другий розділ висвітлює специфіку використання сучасних форм та методів морального виховання молодших школярів в умовах Нової української школи. У висновках обгрунтовано проблему морального виховання учнів початкових класів у педагогічній літературі В. Сухомлинського, вплив середовища сім’ї та школи на формування моральної поведінки особистості дитини, охарактеризовано ефективні форми та методи роботи морального виховання школярів за Концепцією Нової української школи. In the work with the help of pedagogical experiment modern effective forms and methods of cooperation with junior schoolchildren were investigated, the basic types of forms and methods of moral education were analyzed. The first section of the study is devoted to defining the essence of moral behavior of primary school children. The second section highlights the specifics of the use of modern forms and methods of moral education of primary school children in the New Ukrainian school. The conclusions substantiate the problem of moral education of primary school students in the pedagogical literature of V. Sukhomlinsky, the influence of family and school environment on the formation of moral behavior of the child, characterized the effective forms and methods of moral education of students according to the Concept of the New Ukrainian School. uk_UA
dc.subject НУШ uk_UA
dc.subject форми роботи uk_UA
dc.subject методи роботи uk_UA
dc.subject моральна поведінка uk_UA
dc.subject моральне виховання uk_UA
dc.subject школяр uk_UA
dc.subject цінності uk_UA
dc.subject NUS uk_UA
dc.subject forms of work uk_UA
dc.subject methods of work uk_UA
dc.subject moral behavior uk_UA
dc.subject moral education uk_UA
dc.subject student uk_UA
dc.subject values uk_UA
dc.title ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ uk_UA
dc.title.alternative EDUCATION OF MORAL BEHAVIOR OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN OF THE NEW UKRAINIAN SCHOOL uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account