ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРНО-ГІГІЄНІЧНИХ НАВИЧОК СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

Abstract

У роботі досліджувались педагогічні умови формування культурно-гігієнічних навичок старших дошкільників у сучасних умовах, проаналізовано їх види. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним основам проблем формування культурно-гігієнічних навичок дошкільників, розкрито їх значення для здоров’я дітей. Другий розділ висвітлює методику та педагогічні умови формування культурно-гігієнічних навичок у закладах дошкільної освіти. У висновках проаналізовано головні елементи формування культурно-гігієнічних навичок у старших дошкільників, розроблено методичні рекомендації з виховання культурно-гігієнічних навичок у дітей старшого дошкільного віку. The pedagogical conditions of formation of cultural and hygienic skills of senior preschoolers in modern conditions are investigated in the work, their kinds are analyzed. The first section of the study is devoted to the theoretical foundations of the formation of cultural and hygienic skills of preschoolers, reveals their importance for children's health. The second section covers the methodology and pedagogical conditions for the formation of cultural and hygienic skills in preschool education. In the conclusions the main elements of formation of cultural and hygienic skills at senior preschoolers are analyzed, methodical recommendations on education of cultural and hygienic skills at children of senior preschool age are developed.