DSpace Repository

ПАРТНЕРСТВО ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І СІМ’Ї У ПАТРІОТИЧНОМУ ВИХОВАННІ СУЧАСНИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

Show simple item record

dc.contributor.author Пшенична, Р. В.
dc.date.accessioned 2021-07-20T07:09:29Z
dc.date.available 2021-07-20T07:09:29Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14986
dc.description Пшенична, Р. В. Партнерство закладів дошкільної освіти і сім’ї у патріотичному вихованні сучасних дошкільників = Partnership of the pre school education institutions and a family on the patriotic up-bringing of the modern pre school pupils : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Р. В. Пшенична ; наук. керівник, к. пед. н., доц. А. В. Горлова ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 56 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі досліджувались питання партнерства закладу дошкільної освіти і родини вихованця у патріотичному вихованні сучасних дошкільників. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним засадам дослідження партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти та родини у процесі патріотичного виховання дошкільників. Другий розділ розкриває проблему оптимізації взаємодії «заклад дошкільної освіти-сім’я» в процесі патріотичного виховання дітей дошкільного віку. У висновках обґрунтовано проблему співпраці закладу дошкільної освіти з родинами вихованців в процесі патріотичного виховання, запропоновані сучасні форми роботи та рекомендації щодо активізації партнерських стосунків між педагогами ЗДО та родинами дошкільників The work investigated the partnership between pre-school education institutions and parents in the patriotic education of today's pre-schoolers. The first section of the study is devoted to theoretical foundations of the study of partnership interaction between pre-school education institution and parents in the process of patriotic education of pre-school children. The second section reveals the problem of optimizing the preschool educational institution - family relationship in the process of patriotic education of preschool children. The summary presents the problem of cooperation between preschool education institution and parents of students in the process of patriotic education, presents modern forms of work and recommendations for active partnership between preschool teachers and parents of preschoolers uk_UA
dc.subject дошкільники uk_UA
dc.subject патріотичне виховання uk_UA
dc.subject партнерська взаємодія uk_UA
dc.subject Pre-schoolers uk_UA
dc.subject patriotic education uk_UA
dc.subject partner interaction uk_UA
dc.title ПАРТНЕРСТВО ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І СІМ’Ї У ПАТРІОТИЧНОМУ ВИХОВАННІ СУЧАСНИХ ДОШКІЛЬНИКІВ uk_UA
dc.title.alternative PARTNERSHIP OF THE PRE SCHOOL EDUCATION INSTITUTIONS AND A FAMILY ON THE PATRIOTIC UP-BRINGING OF THE MODERN PRE SCHOOL PUPILS uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account