DSpace Repository

ІНДИВІДУАЛЬНІ ТА ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ РЕАГУВАННЯ НА СТРЕС ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Show simple item record

dc.contributor.author Бичкова, А. О.
dc.date.accessioned 2021-07-21T10:19:12Z
dc.date.available 2021-07-21T10:19:12Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15015
dc.description Бичкова, А. О. Індивідуальні та вікові особливості реагування на стрес дітей дошкільного віку = Individual and age peculiarities of the reaction on the stress of the pre school age children : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. О. Бичкова; наук. керівник, к. психол. н., доц. О. В. Казаннікова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 34 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі актуалізується питання індивідуальних та вікових особливостей реагування на стрес дітей дошкільного віку. Перший розділ дослідження присвячено теоретичному аналізу проблеми реагування на стрес дітей дошкільного віку. Другий розділ розкриває питання психолого-педагогічної підтримки дітей дошкільного віку з ознаками стресу. У роботі розглянуто наступні питання: характеристика стресу як специфічного психофізіологічного стану, особливості психічного розвитку в дитинстві, вікові та індивідуальні особливості реагування на стрес в дитинстві, специфіка психодіагностики проявів стресу у дітей дошкільного віку, формування здатності у дітей адекватно реагувати на стрес. The issue of individual and age peculiarities of stress response of preschool children is actualized in the work. The first section of the study is devoted to a theoretical analysis of the problem of stress response in preschool children. The second section reveals the issue of psychological and pedagogical support for preschool children with signs of stress. The paper considers the following issues: characteristics of stress as a specific psychophysiological state, features of mental development in childhood, age and individual characteristics of stress response in childhood, specifics of psychodiagnostics of stress in preschool children, the formation of children's ability to respond adequately to stress. uk_UA
dc.subject заклад дошкільної освіти uk_UA
dc.subject стрес uk_UA
dc.subject психолого-педагогічна підтримка uk_UA
dc.subject дитина дошкільного віку uk_UA
dc.subject психофізіологічний прояв стресу uk_UA
dc.subject реагування на стрес uk_UA
dc.subject preschool education institution, stress uk_UA
dc.subject psychological and pedagogical support uk_UA
dc.subject preschool child uk_UA
dc.subject psychophysiological manifestation of stress uk_UA
dc.subject stress response uk_UA
dc.subject preschool child uk_UA
dc.title ІНДИВІДУАЛЬНІ ТА ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ РЕАГУВАННЯ НА СТРЕС ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ uk_UA
dc.title.alternative INDIVIDUAL AND AGE PECULIARITIES OF THE REACTION ON THE STRESS OF THE PRE SCHOOL AGE CHILDREN uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account