DSpace Repository

КОЛЕКТИВНА ВЗАЄМОДІЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Show simple item record

dc.contributor.author Самарська, Ю. О.
dc.date.accessioned 2021-07-22T10:01:42Z
dc.date.available 2021-07-22T10:01:42Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15025
dc.description Самарська, Ю. О. Колективна взаємодія старших дошкільників у процесі образотворчої діяльності = Collective interaction of senior preschoolers in the process of artistic activity : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Ю. О. Самарська ; науковий керівник, к. пед. н., доц. Т. М. Голінська ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський державний університет ; Педагогічний факультет, Кафедра педагогіки дошкільної та початкової освіти. - Херсон : ХДУ, 2021. - 39 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі за допомогою дослідно- експериментальної роботи досліджувалось значення колективної взаємодії старших дошкільників у процесі образотворчої діяльності. Перший розділ роботи присвячено дослідженню основ формування у дітей старшого дошкільного віку колективної взаємодії. У другому розділі проаналізовано умови організації колективної діяльності на базі практики. У висновках обгрунтовано значення колективної взаємодії дітей для їх всебічного розвитку, розкрито сутність аплікації як форми колективної взаємодії дітей старшого дошкільного віку, здійснено аналіз стану проблеми колективної взаємодії дітей у процесі образотворчої діяльності у практиці закладу дошкільної освіти. The importance of collective interaction of senior preschoolers in the process of art activity was investigated in the work with the help of research and experimental work. The first section of the work is devoted to the study of the basics of the formation of collective interaction in older preschool children. The second section analyzes the conditions for organizing collective activities based on practice. The conclusions substantiate the importance of collective interaction of children for their comprehensive development, revealed the essence of the application as a form of collective interaction of older preschool children, analyzed the state of the problem of collective interaction of children in art in the practice of preschool education. uk_UA
dc.subject образотворча діяльність uk_UA
dc.subject колективна взаємодія uk_UA
dc.subject аплікація uk_UA
dc.subject старший дошкільний вік uk_UA
dc.subject art activity uk_UA
dc.subject collective interaction uk_UA
dc.subject application uk_UA
dc.subject senior preschool age uk_UA
dc.title КОЛЕКТИВНА ВЗАЄМОДІЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ uk_UA
dc.title.alternative COLLECTIVE INTERACTION OF SENIOR PRESCHOOLERS IN THE PROCESS OF ARTISTIC ACTIVITY uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account