DSpace Repository

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА З ДІТЬМИ, ЯКІ МАЮТЬ ПОРУШЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТА ЇХНІМИ БАТЬКАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

Show simple item record

dc.contributor.author Мальченко, Н. М.
dc.date.accessioned 2021-12-23T11:54:14Z
dc.date.available 2021-12-23T11:54:14Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15648
dc.description Мальченко, Н. М. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА З ДІТЬМИ, ЯКІ МАЮТЬ ПОРУШЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТА ЇХНІМИ БАТЬКАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ / Н. М. Мальченко // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 262-264. uk_UA
dc.description.abstract У тезисній формі подано опис організації роботи вчителя-дефектолога в умовах інклюзивної освіти з дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку. Розглянуті основні напрямки психодіагностики пізнавального та емоційно-вольового розвитку молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. А також описані особливості роботи вчителя-дефектолога з батьками дітей з порушеннями інтелектуальної сфери. In the thesis form the description of the organization of work of the teacher-defectologist in the conditions of inclusive education with children with intellectual disabilities is given. The main directions of psychodiagnostics of cognitive and emotional-volitional development of junior schoolchildren with intellectual disabilities are considered. And also features of work of the teacher-defectologist with parents of children with infringements of intellectual sphere are described. uk_UA
dc.subject пізнавальний розвиток uk_UA
dc.subject емоційно-вольовий розвиток uk_UA
dc.subject психодіагностика uk_UA
dc.subject корекція розвитку uk_UA
dc.subject порушення інтелекту uk_UA
dc.subject cognitive development uk_UA
dc.subject emotional and volitional development uk_UA
dc.subject psychodiagnostics uk_UA
dc.subject correction of development uk_UA
dc.subject intellectual impairment uk_UA
dc.title ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА З ДІТЬМИ, ЯКІ МАЮТЬ ПОРУШЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТА ЇХНІМИ БАТЬКАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account