DSpace Repository

Підготовка майбутніх фахівців до роботи над формуванням мовленнєвої компетентності

Show simple item record

dc.contributor.author Баранова, І. О.
dc.date.accessioned 2022-02-03T08:35:48Z
dc.date.available 2022-02-03T08:35:48Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16162
dc.description Баранова, І. О. Підготовка майбутніх фахівців до роботи над формуванням мовленнєвої компетентності = Training of future specialists to work on the formation of speech competence : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. О. Баранова ; наук. керівник к. філол. н., доцент І. В. Валуєва ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 62 с. uk_UA
dc.description.abstract У дипломній роботі досліджено проблему підготовки майбутніх учителів початкової школи до мовленнєвого розвитку учнів. На підставі проаналізованих наукових джерел у дослідженні окреслено системний, компетентнісний та діяльнісний підходи як базові методологічні засади професійної підготовки. Представлено зміст основних видів діяльності майбутніх учителів початкової школи під час навчання у закладах вищої освіти. Згідно сучасних завдань початкової школи та співвіднесених з ними вимог до професійної підготовки педагога у дослідженні констатовано, що в основі підготовки вчителя початкової школи до мовленнєвого розвитку учнів лежить формування у студентів відповідного комплексу знань, умінь і навичок, що забезпечують розвиток у дітей сукупності відповідних компетенцій. The thesis investigates the problem of preparing future primary school teachers for students' speech development. Based on the analyzed scientific sources, the study outlines systemic, competency and activity approaches as the basic methodological principles of professional training. The content of the main activities of future primary school teachers during their studies in higher education institutions is presented. According to the modern tasks of primary school and related requirements for teacher training in the study found that the basis of primary school teacher preparation for speech development of students is the formation of students a set of knowledge, skills and abilities that ensure the development of children's competencies uk_UA
dc.subject мовленнєвий розвиток uk_UA
dc.subject педагогічні умови uk_UA
dc.subject професійна підготовка uk_UA
dc.subject початкова школа uk_UA
dc.subject pedagogical conditions uk_UA
dc.subject speech development of elementary school students uk_UA
dc.title Підготовка майбутніх фахівців до роботи над формуванням мовленнєвої компетентності uk_UA
dc.title.alternative Training of future specialists to work on the formation of speech competence uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account