DSpace Repository

ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК КОМУНІКАЦІЇ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИТЯЧИМ ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ

Show simple item record

dc.contributor.author Кузнецова, Р. В.
dc.date.accessioned 2022-02-10T09:49:19Z
dc.date.available 2022-02-10T09:49:19Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16342
dc.description Кузнецова, Р. В. Формування навичок комунікації у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем = The formation of communication skills in preschool children with cerebral palsy: кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Р. В. Кузнецова; наук. керівник к.б.н., доцентка Г. М. Семашкіна; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 44 с. uk_UA
dc.description.abstract У роботі розглянуто особливості формування навичок комунікації у дітей дошкільного віку з церебральним паралічем. Розкрито сутність, складові елементи, особливості, умови та етапи формування комунікації у дошкільників із дитячим церебральним паралічем. The peculiarities of communication skills formation in preschool children with cerebral palsy are considered in the work. The essence, constituent elements, features, conditions and stages of formation of communication in preschoolers with cerebral palsy are revealed. uk_UA
dc.subject комунікація uk_UA
dc.subject мовленнєва компетентність uk_UA
dc.subject мовлення uk_UA
dc.subject мовленнєвий розвиток uk_UA
dc.subject діти дошкільного віку uk_UA
dc.subject дитячий церебральний параліч uk_UA
dc.subject communication uk_UA
dc.subject communicative competence uk_UA
dc.subject speech uk_UA
dc.subject speech development uk_UA
dc.subject children of preschool age uk_UA
dc.subject cerebral palsy uk_UA
dc.title ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК КОМУНІКАЦІЇ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИТЯЧИМ ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ uk_UA
dc.title.alternative THE FORMATION OF COMMUNICATION SKILLS IN PRESCHOOL CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account