DSpace Repository

ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

Show simple item record

dc.contributor.author Згоник, В. О.
dc.date.accessioned 2023-01-17T16:02:41Z
dc.date.available 2023-01-17T16:02:41Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16888
dc.description Згоник, В. О. Формування навичок письма дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку = Forming of skills of writing of children of young school age with breaking of intelectual development : кваліфікаційна робота (проект) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. О. Згоник ; наук. керівник к.п.н. Н. В. Ільїна ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2022. – 64 с. uk_UA
dc.description.abstract Кваліфікаційна робота присвячена проблемі формування навичок письма дітей молодшого шкільного віку із порушеннями інтелектуального розвитку. Успішне оволодіння навичками письма дітьми молодшого шкільного віку базується на низці передумов, формування яких дозволить якісно засвоювати матеріал під час шкільного навчання. У дітей із порушеннями інтелекту через свої особливості розвитку базові компоненти письма недостатньо сформовані, що перешкоджає можливості якісно оволодіти цією навичкою. Порушення в оволодінні навичками письма у логопедичній та медичній літературах позначається терміном – «дисграфія» / The qualification work is devoted to the problem of the formation of writing skills of children of primary school age with intellectual development disorders. Successful mastering of writing skills by children of primary school age is based on a number of prerequisites, the formation of which will allow the material to be mastered qualitatively during school education. In children with intellectual disabilities, due to their developmental characteristics, the basic components of writing are not sufficiently formed, which prevents the ability to master this skill. Disturbance in mastering writing skills in speech therapy and medical literature is indicated by the term - "dysgraphia". uk_UA
dc.subject Письмо uk_UA
dc.subject писемне мовлення, порушення письма uk_UA
dc.subject дисграфія uk_UA
dc.subject молодші школярі uk_UA
dc.subject Writing uk_UA
dc.subject written speech uk_UA
dc.subject writing disorders uk_UA
dc.subject dysgraphia uk_UA
dc.subject younger schoolchildren uk_UA
dc.title ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ uk_UA
dc.title.alternative FORMING OF SKILLS OF WRITING OF CHILDREN OF YOUNG SCHOOL AGE WITH BREAKING OF INTELECTUAL DEVELOPMENT uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account