DSpace Repository
ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНІХ ЗАСТОСУНКІВ У ПРОЦЕСІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИРОДНИЧОЇ ГАЛУЗІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Бальоха, А. С. | |
| dc.contributor.author | Balokha, A. | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-19T09:11:16Z | |
| dc.date.available | 2023-01-19T09:11:16Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16946 | |
| dc.description | Бальоха, А. С. Використання освітніх застосунків у процесі реалізації природничої галузі в початковій школі / А. С. Бальоха // Модернізація освітнього середовища: проблеми та перспективи в контексті євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції (Івано-Франківськ, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 19-20 травня 2022 р.) / упоряд. Т. Качак. - Івано-Франківськ, 2022. - С. 267-270. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Modern formats of organization of the educational process pose new challenges to educators and its participants. Qualitative implementation of the program content of the natural field synchronously or asynchronously requires the use of additional digital tools. Educational applications contribute to the formation of natural science competence of primary school students and diversify independent knowledge of nature. | uk_UA |
| dc.subject | natural science competence | uk_UA |
| dc.subject | applicants for primary education | uk_UA |
| dc.subject | natural sciences | uk_UA |
| dc.subject | educational application | uk_UA |
| dc.subject | augmented reality | uk_UA |
| dc.title | ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНІХ ЗАСТОСУНКІВ У ПРОЦЕСІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИРОДНИЧОЇ ГАЛУЗІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ | uk_UA |
| dc.title.alternative | USE OF EDUCATIONAL APPLICATIONS IN THE PROCESS OF NATURAL INDUSTRY IN PRIMARY SCHOOL | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Педагогічний факультет
Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. Кафедра спеціальної освіти. Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова