СОЦІАЛЬНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ З ПОСТТРАВМАТИЧНИМ СТРЕСОВИМ РОЗЛАДОМ

Abstract

Робота присвячена теоретичним та практичним аспектам вивчення проблеми посттравматичного стресового розладу в дітей. Визначено та проаналізовано основні причини, симптоми та прояви посттравматичного стресового розладу у дітей. Розглянуто підходи до реабілітації дітей з ПТСР та підходи до роботи з подолання наслідків травми. Описано особливості застосування методів соціальної реабілітації при роботі з ПТСР. Розглянуто проблему ПТСР у дітей з огляду на війну, яка має вплив на психологічний та психічний стан дітей. З урахуванням особливостей травмуючої ситуації та її наслідків, розроблено та описано авторську програму соціальної реабілітації для дітей з посттравматичним стресовим розладом. Описано один із важливих напрямків соціальної реабілітації - супровід та підтримка дітей та їх родин у процесі соціальної реабілітації. The work is devoted to the theoretical and practical aspects of studying the problem of post-traumatic stress disorder in children. The main causes, symptoms and manifestations of post-traumatic stress disorder in children were determined and analyzed. Approaches to the rehabilitation of children with PTSD and approaches to work to overcome the consequences of trauma are considered. The features of the application of social rehabilitation methods when working with PTSD are described. The problem of PTSD in children is considered in view of the war, which has an impact on the psychological and mental state of children. Taking into account the specifics of the traumatic situation and its consequences, the author's program of social rehabilitation for children with post-traumatic stress disorder was developed and described. One of the important directions of social rehabilitation is described - accompaniment and support of children and their families in the process of social rehabilitation.