ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО УЧНІВ ЛІЦЕЮ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Рибалко, В. В.

dc.contributor.author	Рибалко, В. В.
dc.date.accessioned	2024-02-06T19:24:32Z
dc.date.available	2024-02-06T19:24:32Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/19220
dc.description	Рибалко, В. В. Шляхи реалізації індивідуального підходу до учнів ліцею на уроках англійської мови = Ways of implementing an individual approach to lyceum students in English lessons: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. В. Рибалко; наук. керівник к.філол.н., доц. Н. В. Поторій; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології та журналістики, Кафедра англійської філології та світової літератури імені професора Олега Мішукова. – Івано-Франківськ : ХДУ,2023. – 46 с.	uk_UA
dc.description.abstract	Робота присвячена проблемі індивідуального підходу до учнів у процесі навчання. Аналізуються основні тенденції вивчення англійської мови в сучасній українській загально-освітній школі, систематизуються сучасні варіанти до питання реалізації принципу індивідуального підходу до учнів під час навчання, розглядаються питання індивідуалізації навчання в контексті нових вимог щодо вивчення англійської мови в ліцеї. Особлива увага зосереджена на з’ясуванні особливостей системи реалізації індивідуального підходу до учнів ліцею в процесі вивчення англійської мови. The thesis deals with the problem of an individual approach to students in the process of teaching. The main trends in studying English in modern Ukrainian secondary schools are analyzed, modern variants to the problem of implementing the principle of an individual approach to students during the education are systemized, and the issue of individualization of education is considered in the context of new requirements for studying English in lyceum. Special attention is focused on clarifying the features of the system of implementing an individual approach to lyceum students in the process of studying English.	uk_UA
dc.subject	англійська мова	uk_UA
dc.subject	індивідуальний підхід	uk_UA
dc.subject	засвоєння	uk_UA
dc.subject	систематизація	uk_UA
dc.subject	the English language	uk_UA
dc.subject	individual approach	uk_UA
dc.subject	learning	uk_UA
dc.subject	systematization	uk_UA
dc.title	ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО УЧНІВ ЛІЦЕЮ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ	uk_UA
dc.title.alternative	WAYS OF IMPLEMENTING AN INDIVIDUAL APPROACH TO LYCEUM STUDENTS IN ENGLISH LESSONS	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA