ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ САМООЦІНКИ ТА ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ

Abstract

Постановка проблеми. Висока динамічність змін сучасного суспільства зумовлює цілу низку вимог до життєдіяльності осіб юнацького віку. Важливими складовими успішного функціонування та адаптування до нових умов є розвинені самооцінка і рівень емоційного інтелекту суб’єкта. Значущість означених психологічних конструктів не обмежується лише впливом на формування психологічних структур особистості, вона також проявляється в успішності параметрів діяльності, яку реалізує особа юнацького віку. Розвинена здатність до розуміння власних емоцій, почуттів, управління емоційним станом, трактування емоцій інших та наявність вміння адекватно оцінювати свої можливості сприяє ефективнішому розв’язанню конфліктних ситуацій, конструктивному міжособистісному спілкуванню та повній реалізації власного потенціалу.