DSpace Repository

МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ РОЛЬОВОЇ ГРИ «УРОК ЛІТЕРАТУРИ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ (ІЗ ДОСВІДУ РОБОТИ)

Show simple item record

dc.contributor.author Бондаренко, Л. Г.
dc.contributor.author Bondarenko, L. G.
dc.date.accessioned 2017-11-22T10:34:46Z
dc.date.available 2017-11-22T10:34:46Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/4905
dc.description Бондаренко, Л. Г. Методика організації рольової гри «Урок літератури» для студентів-філологів (із досвіду роботи) [Текст] / Л. Бондаренко // Укр. літ. в загальноосвітній школі. – 2015. – № 5. – С. 42-43. uk_UA
dc.description.abstract У статті подаються матеріали про організацію рольової гри для майбутніх учителів української літератури з досвіду роботи на факультеті філології та журналістики Херсонського державного університету. В статье подаются материалы об организации ролевой игры для будущих учителей украинской литературы из опыта работы на факультете филологии и журналистики Херсонского государственного университета. The article presents materials about organization of a role-playing game “Literature lesson” for future teachers of literature from work experience at the Faculty of Philology and Journalism of Kherson state university. uk_UA
dc.subject методика викладання української літератури, учитель літератури, урок української літератури, рольова гра. uk_UA
dc.subject методика преподавания украинской литературы, учитель литературы, урок украинской литературы, ролевая игра. uk_UA
dc.subject methodology of teaching Ukrainian literature, teacher of literature, lesson of Ukrainian literature, role-playing game. uk_UA
dc.title МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ РОЛЬОВОЇ ГРИ «УРОК ЛІТЕРАТУРИ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ (ІЗ ДОСВІДУ РОБОТИ) uk_UA
dc.title.alternative Методика организации ролевой игры «Урок литературы» для студентов-филологов (из опыта работы). uk_UA
dc.title.alternative Methodology of organization of a role-playing game for students-philologists (from work experience). uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account