dc.contributor.author |
Гриценко, І. В. |
|
dc.contributor.author |
Гриценко, И. В. |
|
dc.contributor.author |
Gritsenko, I. V. |
|
dc.date.accessioned |
2014-12-23T09:04:20Z |
|
dc.date.available |
2014-12-23T09:04:20Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.uri |
http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/608 |
|
dc.description |
Гриценко, І. В. СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІЧНОГО
ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ / І. В. Гриценко // Педагогічні науки : зб. наук. праць / ред. Є. С. Барбіна. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2014. – Вип. 65. – С. 21-26. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
В реальному педагогічному процесі мета є визначальним фактором, тим
стрижнем, навколо якого педагог об'єднує всі педагогічні засоби у систему. У
статті аналізуються різні підходи до визначення поняття педагогічного
цілепокладання та його структури, постановки навчальних цілей, доводиться
необхідіність сформованості вміння цілепокладання у вчителів та викладачів
вищих навчальних закладів. В реальном педагогическом процессе цель является определяющим
фактором, тем стержнем, вокруг которого педагог объединяет все
педагогические средства в систему. В статье анализируются различные
подходы к определению понятия педагогического целеполагания и его
структуры, постановки учебных целей, обосновывается необходимость
формирования умений целеполагания у преподавателей высших учебных
заведений и учителей. In the real goal of the educational process is a determining factor in the pivot
around which the teacher integrates all educational facilities in the system. This
article analyzes the various approaches to the definition of educational goal-setting
and its structure, setting learning objectives, have neobhidinist formation of goalsetting
skills of teachers and university professors . |
uk_UA |
dc.subject |
цілепокладання |
uk_UA |
dc.subject |
мета |
uk_UA |
dc.subject |
ціль |
uk_UA |
dc.subject |
завдання |
uk_UA |
dc.subject |
педагог |
uk_UA |
dc.subject |
целеполагание |
uk_UA |
dc.subject |
цель |
uk_UA |
dc.subject |
задачи |
uk_UA |
dc.subject |
педагог |
uk_UA |
dc.subject |
goal setting |
uk_UA |
dc.subject |
goal |
uk_UA |
dc.subject |
objectives |
uk_UA |
dc.subject |
teacher |
uk_UA |
dc.title |
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
MODERN APPROACHES TO PROBLEM OF PEDAGOGICAL GOALS |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |