DSpace Repository

ФОРМУВАННЯ НІМЕЦЬКОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Show simple item record

dc.contributor.author Ленюк, Н. М.
dc.contributor.author Lenyuk, N. M.
dc.date.accessioned 2015-09-15T07:31:45Z
dc.date.available 2015-09-15T07:31:45Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/769
dc.description Ленюк, Н. М. Формування німецькомовної компетенції в діалогічному мовленні студентів технічних спеціальностей у процесі самостійної навчальної діяльності / Н. М. Ленюк // Наукові записки Нац. ун-ту “Острозька академія”. Сер. : Психологія і педагогіка. – 2014. – № 1-2. – С. 130-136. uk_UA
dc.description.abstract У статті запропоновано методику організації самостійної навчальної діяльності студентів технічних спеціальностей при формуванні німецькомовної компетенції в діалогічному мовленні, розроблено типологію вправ для навчання діалогів, обгрунтовано методику організації самостійної навчальної діяльності з оволодіння діалогічним мовленням на основі автентичних технічних текстів, визначено особливості організації самостійної навчальної діяльності студентів технічних спеціальностей при формуванні німецькомовної компетенції у різні роки навчання. uk_UA
dc.description.abstract В статье предложена методика организации самостоятельной учебной деятельности студентов технических специальностей по формировании немецкоязычной компетенцией в диалогической речи, разработана типология упражнений для обучения диалогов, обосновано методику организации самостоятельной учебной деятельности по овладению диалогической речью на основе использования аутентичных технических текстов, определены особенности организации самостоятельной учебной деятельности студентов технических специальностей по овладению компетенцией в диалогической речи в разные годы обучения.
dc.description.abstract The methodology of organization technical German language student’s autonomous learning on acquiring dialogue competence has been suggested, the typology of exercises for teaching dialogues has been worked out, the methodology of autonomous learning on acquiring dialogue competence on the basis of authentic technical texts, peculiarities of future technical German language student’s autonomous learning on acquiring dialogue competence on different levels have been defined in the article.
dc.subject студенти технічних спеціальностей uk_UA
dc.subject вправа uk_UA
dc.subject діалогічне мовлення uk_UA
dc.subject особливості організації uk_UA
dc.subject самостійна навчальна діяльність uk_UA
dc.subject студенты технических специальностей uk_UA
dc.subject упражнение uk_UA
dc.subject диалогическая речь uk_UA
dc.subject особенности организации uk_UA
dc.subject самостоятельная учебная деятельность uk_UA
dc.subject students of technical specialties uk_UA
dc.subject autonomous learning uk_UA
dc.subject dialogue competence uk_UA
dc.subject exercise uk_UA
dc.subject peculiarities of organization uk_UA
dc.title ФОРМУВАННЯ НІМЕЦЬКОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ uk_UA
dc.title.alternative Формирование немецкоязычной компетенции в диалогической речи студентов технических специальностей в процесе самостоятельной учебной деятельности. uk_UA
dc.title.alternative The formation of Technical German Language Student’s Autonomous Learning on Acquiring Dialogue Competence. uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account