ПРАКТИКА ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ В УПРАВЛІННІ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В ГІМНАЗІЇ ПРИВАТНОЇ ФОРМИ ВЛАСНОСТІ

Пліш, І. В.

dc.contributor.author	Пліш, І. В.
dc.date.accessioned	2015-09-22T12:18:28Z
dc.date.available	2015-09-22T12:18:28Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/815
dc.description	Пліш, І. В. ПРАКТИКА ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ В УПРАВЛІННІ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В ГІМНАЗІЇ ПРИВАТНОЇ ФОРМИ ВЛАСНОСТІ / І. В. Пліш // Інформаційні технології в освіті. - 2012. - № 12. - С. 180-183.	uk_UA
dc.description.abstract	В статті проаналізовані особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в процесі управління якістю освіти в гімназіях приватної форми власності. Запропоновано структуру інформаційного освітнього середовища, сформованість якого надає можливість оперативно та ефективно приймати управлінські рішення. Зазначене, в свою чергу, позитивно впливає на якість навчально-виховного процесу та якість освіти.	uk_UA
dc.subject	навчання	uk_UA
dc.subject	інформаційно-комунікаційні технології	uk_UA
dc.subject	якість	uk_UA
dc.subject	інформаційне освітнє середовище	uk_UA
dc.subject	гімназія приватної форми власності	uk_UA
dc.subject	учень	uk_UA
dc.subject	вчитель	uk_UA
dc.subject	навчально-виховний процес	uk_UA
dc.title	ПРАКТИКА ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ В УПРАВЛІННІ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В ГІМНАЗІЇ ПРИВАТНОЇ ФОРМИ ВЛАСНОСТІ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA