Abstract:
The purpose of the publication is to analyze particular
mechanisms and means of russian propaganda as
a technology of information and psychological influence
and peculiarities of its implementation in the Russia-
Ukraine war. The research method is theoretical
analysis, which specifies some of the mechanisms
of changing personal semantic constructs used by Russian
propaganda in information and semantic warfare.
Results. The development state of the issue of informational
and psychological influence by representatives
of sociology, psychology and journalism was described.
The features of propaganda as a tool of information
and semantic warfare were highlighted, and the factors
of its success in the Russian-speaking environment
were distinguished. Some propaganda mechanisms
for changing semantic constructs of personality were
elucidated. Potential ways to counter propaganda in
Ukrainian society were proposed. Conclusions. Information-
semantic warfare seeks the misinterpretation of facts, the destruction of reality, and the impact on
the consciousness of recipients to form the desired public
opinion. The effectiveness of propaganda depends
on the willingness of people to conceive relevant
narratives. The instrument of semantic war is propaganda,
which strives to provide a person with a sense
of “ontological security”. Propaganda tends to “stabilize”
the unsustainable sense of ontological security in
citizens through its narratives which “help” them get
on with their everyday routine and thus find made-up
clichés which create a sense of security. An appeal to
ethnicity in russian propaganda is the mechanism for
changing semantic constructs. By dominating man, it
generates collective irresponsibility and is the basis
for the development of the Nazi social consciousness
inherent in russia. Counterpropaganda entails the provision
of truthful information, intellectual discussions,
developed autonomous critical thinking, etc.
Метою публікації є аналізування деяких механіз-
мів та засобів російської пропаганди як технології
інформаційно-психологічного впливу та особли-
востей її реалізації в умовах російсько-української
війни. Методом дослідження є теоретичне аналізу-
вання, що уможливило розуміння деяких механіз-
мів зміни смислових конструктів особистості, що
застосовуються російською пропагандою в інфор-
маційно-смисловій війні. Результати. Описано стан
розвитку проблеми інформаційно-психологічного
впливу представниками соціології, психології
та журналістики. Висвітлено особливості пропа-
ганди як інструменту інформаційно-смислової
війни, виокремлено чинники її успіху в російсько-
мовному середовищі. Розкрито деякі механізми
зміни смислових конструктів особистості засобами
пропаганди. Запропоновано можливі шляхи про-
тидії пропаганді в українському суспільстві. Висновки. Інформаційно-смислова війна спрямована на зміну інтерпретацій фактів, на деструкцію реаль-
ності, вплив на свідомість реципієнтів задля фор-
мування необхідної суспільної думки. Ефектив-
ність пропаганди залежить від готовності людей
сприймати відповідні наративи. Інструментом
смислової війни є пропаганда, що прагне забез-
печити людині відчуття “онтологічної безпеки”.
Нестійке почуття онтологічної безпеки у грома-
дян пропаганда прагне “стабілізувати” власними
наративами, що “допомагає” їм повернутися до
звичної рутинності, а відтак віднайти готові кліше,
які створюють відчуття захищеності. Механізмом
зміни смислових конструктів в російській пропа-
ганді є апелювання до етнічності. Домінуючи над
особистістю вона породжує колективну безвідпо-
відальність та є підґрунтям для розвитку властивої
росії нацистської суспільної свідомості. Протидією
пропаганді є подача правдивої інформації, інтелектуальні дискусії, розвинене автономне критичне
мислення тощо.
Description:
Halian I. M. The role of propaganda in the formation of personal semantic constructs // Insight: the psychological dimensions of society: scientific journal / editorial board I. S. Popovych, O. Ye. Blynova, A. Kh. Hudimova et al. Kherson: Publishing house “Helvetica”, 2022. Issue 8. Р. 24-38.